LEuropa ha bisogno di eccellenza nelle sue università, di ottimizzare i processi che stanno alla base della società della conoscenza e di realizzare lobiettivo di diventare leconomia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo, in grado di realizzare una crescita economica sostenibile con nuovi e migliori posti di lavoro e una maggiore coesione sociale.
Le Università, ed in particolare le facoltà di ingegneria, hanno la peculiarità di unire insieme diversi campi del sapere scientifico e di trasformare pensieri in fattioperando come operose fucine nelle quali è possibile forgiare uomini e idee cui è affidato il compito di costruire la strada che conduce verso mete ambiziose.
(da Il ruolo delle università nell'Europa della conoscenza, Comunicazione della Commissione delle Comunità Europee, Bruxelles, 5 febbraio 2003)
La Facoltà di Ingegneria della Seconda Università di Napoli è sorta nell'a.a. 1991/92 in ossequio alla legge 245/90 ed ai successivi DM del 25.3.1991 (GU 4.6.91 n. 129) e DPCM 24.4.1992 (GU 8.8.92 n.186).
La Facoltà da sempre punta sulla qualità e sullinnovazione della didattica e della ricerca che si sostanziano in un rapporto fecondo con la realtà economica e produttiva attraverso la ricerca sperimentale e il trasferimento tecnologico. Numerose sono le aree formative e di ricerca, nelle quali la Facoltà si è distinta.
Sviluppare le eccellenze e nel contempo stringere collaborazioni con altre Università e Centri di Ricerca italiani e stranieri consente alla Facoltà di svolgere appieno la sua funzione formativa e di esercitare il suo ruolo di stimolo allinnovazione e quindi allo sviluppo del paese.
L'obiettivo generale della attività didattica è quello di formare figure professionali di elevata preparazione culturale, qualificate per impostare, svolgere e gestire attività di progettazione anche complesse e per promuovere e sviluppare processi di innovazione tecnologica in diversi ambiti culturali.
Lattività di ricerca, attestata dalla produzione scientifica e dai numerosi progetti, nazionali e comunitari, si avvale di laboratori specialistici e della collaborazione con prestigiose istituzioni di ricerca e realtà pubbliche e private del mondo produttivo.
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La sede
La Facoltà ha sede nel prestigioso complesso storico-monumentale della Real Casa Santa dellAnnunziata di Aversa che ha una superficie utile di circa 14000mq.
Oltre a tale complesso la Facoltà dispone anche di una struttura di recente costruzione destinata esclusivamente alle attività didattiche; tale struttura, in grado di ospitare contemporaneamente fino a 1500 studenti, è ubicata in Via Michelangelo a circa 700m dalla sede principale.
Gli studenti
Il numero di allievi iscritto alla Facoltà è stato sempre crescente nel tempo, dapprima più lentamente, poi, negli ultimi anni, molto rapidamente. Attualmente il numero degli studenti immatricolati è pari a circa 500 unità allanno mentre il numero degli iscritti è di circa 3000 allievi.
Gli studenti che si iscrivono alla Facoltà di Ingegneria della SUN sanno che si tratta di una giovane Facoltà dove l'ambiente è molto dinamico, disponibile ad integrare l'innovazione didattica e scientifica e motivato da uno spirito di grande crescita.
LOfferta formativa
L'impianto dei nuovi corsi di studio utilizza il sistema dei crediti formativi (CFU); il credito rappresenta l'unità di impegno lavorativo dello studente ed è pari a 25 ore di lavoro complessivo. Per conseguire la Laurea devono essere acquisiti 180 CFU, mentre per la Laurea Magistrale ne devono essere acquisiti 120. La durata normale dei corsi di Laurea è di tre anni, quella dei corsi di Laurea Magistrale è di altri due anni dopo la Laurea.
I corsi di studio sono definiti attraverso i loro "Obiettivi formativi qualificanti" e prevedono diverse tipologie di attività formative:
- attività formative di base (matematica, informatica e statistica, fisica e chimica)
- attività formative caratterizzanti il corso di studi
- attività formative affini o integrative (discipline ingegneristiche, cultura scientifica umanistica, giuridica, economica, socio-politica)
- attività formative a scelta dello studente
- prova finale e conoscenza della lingua straniera
- ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche e relazionali, etc.
Tali attività e i relativi crediti formativi sono descritti nei Manifesti degli Studi.
Lofferta formativa è rappresentata da tre corsi di Laurea:
- Ingegneria Civile-Ambientale
- Ingegneria Aerospaziale-Meccanica
- Ingegneria Elettronica-Informatica
sei corsi di Laurea Magistrale:
- Ingegneria Civile
- Ingegneria per lAmbiente e il Territorio
- Ingegneria Aerospaziale
- Ingegneria Elettronica
- Ingegneria Informatica
- Ingegneria Meccanica
un corso di Laurea Magistrale interfacoltà:
- Architettura e Ingegneria
Organizzazione delle attività didattiche
Per tutti gli anni dei corsi di studio le lezioni sono organizzate in due periodi distinti (semestri) della durata di 14 settimane ciascuno, separati da una interruzione di circa due mesi, secondo le indicazioni del calendario delle lezioni. Le attività didattiche per le matricole sono precedute da un test di autovalutazione; nel caso di un eventuale risultato negativo il test non preclude limmatricolazione ma richiede la partecipazione ad un corso di recupero e riallineamento di matematica di base. Le prove di accertamento, per gli studenti in corso, sono distribuite in sette appelli ufficiali allanno per ciascun corso; per gli studenti fuori corso sono previsti anche appelli aggiuntivi.
Consigli di Classe di Corsi di Studio Aggregati
I Consigli di Classe di Corsi di Studio Aggregati hanno il compito di coordinare, in sintonia con lUfficio di Presidenza, le attività della didattica di ciascun corso di Laurea e Laurea Magistrale.
Sono presenti in Facoltà i seguenti Consigli di Corsi di Studio Aggregati:
CCSA CIV-AMB: Consiglio di Corsi di Studio Aggregati della Classe Civile-Ambientale
CCSA IND: Consiglio di Corsi di Studio Aggregati della Classe Industriale
CCSA INF: Consiglio di Corsi di Studio Aggregati della Classe dellInformazione
I Dipartimenti della Facoltà
I Dipartimenti coordinano e promuovono le attività di ricerca scientifica di base e applicata, gestiscono i laboratori e le attrezzature scientifiche, mettono a disposizione le risorse necessarie per il corretto svolgimento della didattica dei corsi di laurea, organizzano corsi di dottorato di ricerca, svolgono attività di seminari, conferenze e convegni scientifici.
Sono presenti in Facoltà le seguenti strutture dipartimentali:
DIAM - Dipartimento di Ingegneria Aerospaziale e Meccanica
DIC - Dipartimento di Ingegneria Civile
DII - Dipartimento di Ingegneria dellInformazione
CIRIAM - Centro Interdipartimentale di Ricerca in Ingegneria Ambientale
Dottorati di Ricerca
Sono attivi i seguenti corsi di Dottorato:
- Consolidamento e adeguamento strutturale
- Conversione dellenergia elettrica
- Ingegneria elettronica
- Ingegneria meccanica
- Scienze ed Ingegneria del Mare
- Scienze e tecnologie aerospaziali
Servizi agli studenti
Lintroduzione di nuovi servizi agli studenti ed il miglioramento di quelli già attivi rappresentano uno degli obiettivi strategici della Facoltà. I principali servizi disponibili sono i seguenti:
- offerta di corsi di recupero delle materie di base per coloro che si immatricolano con debiti formativi;
- tutoraggio e corsi di recupero per gli studenti fuori corso
- opportunità di effettuare periodi di studio presso Università straniere attraverso il programma Socrates/Erasmus
- servizio biblioteca
- servizi informatici e rete wi-fi di Facoltà
- residenze per studenti fuori sede (strutture ADISU)
- sportello lavoro (UNITI/ingegneria)
- palestra coperta
- laboratorio linguistico
Laboratorio di calcolo
Diverse sono le risorse gestite dal laboratorio di calcolo, per il funzionamento dei molteplici servizi presenti in facoltà. Sono a disposizione più aule informatizzate con hardware e software di ultima generazione. Laccounting, il servizio di posta elettronica, internet, software di calcolo, sono garantiti sia al personale che agli studenti da una batteria di potenti server.
Biblioteca
Il patrimonio librario della Facoltà comprende circa 5000 testi in campo scientifico e tecnico e circa 100 riviste. I testi possono essere consultati dagli studenti e dal personale docente; attualmente è in corso la procedura di informatizzazione di tutto il materiale bibliografico (sistema SEBINA).
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